La Escuela Virtual estará en el bolsillo de los deportistas

En la Escuela Virtual de Deportes tenemos una colección de videos que fueron desarrollados junto con los mejores deportistas y entrenadores de Colombia.

Buscando ofrecer nuevas alternativas para que nuestros usuarios aprovechen las ventajas de esta metodología de enseñanza, estamos desarrollando un proyecto para ajustar algunos contenidos en video, de tal modo que las personas puedan descargarlos en su teléfono móvil o en un reproductor como un iPod o un MP4.

Nuestra meta es que los deportistas bajen a su dispositivo móvil una secuencia de videos que les describa un movimiento específico, para que en el lugar de entrenamiento, puedan seguir las instrucciones y corregir sus movimientos.

Queremos compartir con ustedes el proceso de definición y desarrollo de esta iniciativa. Las imágenes que a continuación presentamos corresponden a los esquemas (wireframes) que hemos desarrollado como parte del proceso de arquitectura de información, previo al trabajo de diseño gráfico:

Este es el esquema de la página principal de la sección de contenidos móviles. Aunque en estos momentos estamos trabajando en la definición de un nombre para la sección, ya se estableció la propuesta de organización de los contenidos que se van a presentar.

Por cada disciplina deportiva se van a seleccionar movimientos y etapas esenciales para editar los videos y hacer los ajustes necesarios para que puedan ser vistos en una pantalla como la de un iPod.

Buscamos también crear secuencias cortas de video, con una duración inferior a los dos minutos, presentando de forma resumida, pero detallada, los movimientos que deben seguir los deportistas para mejora su técnica.

¿Cuál es nuestro propósito?

Queremos que, por ejemplo, un practicante de voleibol descargue a su teléfono los cuatro videos que explican la mecánica del saque, los lleve consigo y comparta con sus compañeros de equipo las explicaciones.

¡Queremos que los deportistas lleven la Escuela Virtual en sus bolsillos!

Cuál es la audiencia de la Escuela Virtual de Deportes

Para este primer informe que compartimos desde el blog de La Escuela Virtual de Deportes, hemos tomado como base los datos estadísticos que hemos almacenado desde el 18 de mayo hasta el 3 de noviembre de 2010.

Nuestro propósito es comunicar de forma periódica los cambios en la audiencia de Deportes.gov.co. La siguiente es nuestra primera entrega:

Audiencia

Teniendo en cuenta que la Escuela Virtual de Deportes es un sitio web educativo, los criterios para analizar las estadísticas deben orientarse a medir los hábitos de consumo del contenido en los usuarios de www.deportes.gov.co.

El sitio web fue lanzado el día 19 de mayo y desde esa fecha ha presentado un crecimiento sostenido en la audiencia. Hasta el momento (3 de noviembre de 2010) 27.150 usuarios han visitado el sitio en 49.752 ocasiones con un promedio de 292.6 visitas diarias.

Se ha observado también un consumo sostenido de los contenidos ofrecidos. Hasta el momento se han consultado 558.220 páginas vistas donde se presentan los cursos virtuales, videos, fotografías, etc.

Respecto a la pertinencia de la información, hemos establecido que hasta el momento la Escuela Virtual de Deportes está ofreciendo contenidos que son acordes a los intereses de los usuarios. Para tal conclusión tomamos en cuenta tres variables generadas por el sistema de estadísticas que se ha instalado en el sitio web:

1. Promedio de tiempo que emplea cada usuario para navegar en el sitio web.
2. Promedios de páginas visitadas por cada usuario
3. Porcentaje de rebote (cuando un usuario llega a la página inicial de www.deportes.gov.co y decide abandonarla sin hacer clic en los contenidos).

Al analizar esta variable, se llega a la conclusión que solo uno de cada cuatro usuarios del sitio decide abandonar la página, mientras que para los tres restantes los contenidos ofrecidos son interesantes.

Entre los usuarios que deciden navegar en el sitio web se presenta un fenómeno muy importante: en cada visita, durante más de diez minutos, consultan en promedio once páginas.

Como conclusión, un porcentaje de rebote bajo, con un alto promedio de páginas vistas y de tiempo empleado en el sitio web, permiten evidenciar que para los usuarios de deportes.gov.co los contenidos que se están ofreciendo son tan interesantes que deciden emplear once minutos de su atención para ver los videos, seguir los cursos virtuales o consultar la información de la biblioteca.

En este rol juega un papel especial las organizaciones que rodean a la Escuela Virtual de Deportes, pues en estos momentos el 37% de las visitas provienen de otros sitios web.

A continuación se presentan los  sitios externos con mayores aportes en visitas:

El rol de Coldeportes cobra relevancia al ser el sitio web que mas visitantes lleva a la página de la Escuela Virtual de Deportes con el 22.2%.

Así mismo, se debe destacar la labor de las federaciones deportivas que en su conjunto aportan cerca del 30% de las visitas y el rol que están cumpliendo redes sociales de usuarios presentes en Facebook y YouTube con los que se ha venido fortaleciendo la interacción.

Igualmente encontramos una relación directa entre los deportes preferidos y los sitios web que direccionan tráfico a la Escuela Virtual, pues en términos generale son los mismos.

La Unidad Móvil: llevando la enseñanza deportiva por toda Colombia

Con el fin de promocionar y ampliar el rango de acción de la Escuela Virtual de Deportes, se acondicionó un bus gigante para que las diferentes comunidades de nuestro país conozcan de primera mano los beneficios de esta estrategia de enseñanza deportiva.

Equipada con diez computadores, conexión a Internet de alta velocidad y una pantalla LCD para adelantar las capacitaciones, la Unidad Móvil ha recorrido más de 11.000 kilómetros en 23 departamentos de Colombia, en una travesía que comenzó el pasado 19 de mayo de 2010.

Hasta el momento se han cubierto las regiones andina, llanera y atlántica, vinculando a comunidades campesinas, indígenas y afrocolombianas. El recorrido y las actividades desarrolladas han sido documentadas en el blog La Expedición Deportiva.

Gracias a este esfuerzo, a finales de octubre se llegó a la cifra de 10.291 personas que han conocido de primera mano esta importante iniciativa. De ese total, la Unidad Móvil ha recibido a:

• 7.319 estudiantes de los grados 9, 10 y 11 de 340 colegios ubicados en diferentes municipios y ciudades del país.
• 489 personas de diferentes profesiones y oficios que también han participado a través de la plataforma virtual.
• Un grupo de 590 personas compuesto por entrenadores, monitores, asistentes deportivos y auxiliares técnicos de deportes que han asistido a las jornadas pedagógicas.
• 315 profesores de Educación Física que han iniciado su proceso de actualización y capacitación a través del curso especial “Para Entrenadores”.

Por último, cabe mencionar que en estos momentos se está llevando a cabo la tabulación de los datos correspondientes a las preferencias deportivas y la información demográfica de estas 10.291 personas, con el fin de compartirlas a través de este medio.

¿Cuáles son las preferencias deportivas de los estudiantes?

Nuestros cursos tienen un sistema de estadísticas interno que permite llevar un control sobre el uso y las preferencias de los estudiantes que se registran a la plataforma de aprendizaje virtual.

Desde el 18 de mayo y hasta el 31 de octubre hemos hecho un análisis de las cifras y encontramos lo siguiente:

De 6.218 estudiantes matriculados, se ha establecido que el 53.3% de los mismos son activos, es decir, están tomando uno o varios cursos disponibles, mientra que un 46.7% de los estudiantes matriculados no están desarrollando ninguna actividad dentro del módulo, es decir, se registraron en el sitio web pero no se inscribieron en ningún curso.

¿Cuál es nuestra meta? Buscar reducir al mínimo los usuarios inactivos. Por esta razón, se va a contactar a los 2.902 estudiantes matriculados que no están tomando ningún curso para motivarlos a que lo hagan y así mismo, conocer las razones por las cuales no han decidido participar hasta el momento.

¿Cuáles son los deportes preferidos?

Este es un dato muy interesante que encontramos al analizar los cursos que han sido tomados por los estudiantes matriculados. La siguiente es la distribución de las preferencias:

El Voleibol, Baloncesto y Taekwondo son los tres cursos con más estudiantes matriculados. Al analizar el crecimiento de las cifras, nos damos cuenta que el Baloncesto es el deporte con más rápido crecimiento seguido por el Voleibol.

Respecto a los demás indicadores, los siguientes trece deportes recogen cerca del 42% de las preferencias de los estudiantes. A continuación presentamos un cuadro detallado: